“好了，同学们，今天是你们人生中最重要的日子，决定了你们未来发展和职业规划，所以请慎重对待。”
“今天我们一共有两件事要完成。”
“一是智脑完全解锁和激话，有了这种辅助神器，从此以后你们就再也不用担心学习，工作和研究的问题了。”
“这是人类智慧的结晶，感谢我们生活在这样一个美好时代。”
“二是有关选专业的问题，有两步。”
“第一步选方向。”
“我们一共有三个选择方向，研究类，实践类，艺术类，分别代表三种不同的人生规划和生话方式。”
“其中研究类是为了培养研究型学者和科学家，偏理论和研究方面，要有耐心，思维活跃，耐的住寂寞。”
“实践类是为了培养各种常规的实饯应用型职业，不同专业有不同条件和需求，不过总的说来，要有一定的动手和协作能力。”
“艺术类则是为了培养娱乐型和爱好型的职业，看自身的潜质，兴趣爱好，又或者职业规划和需求。”
“第二步选具体专业。”
“在职业方向上选好之后，还有具体专业方向的选取，这个主要看各自的兴趣和爱好。”
“不过要慎重，虽然我们允许试错，转专业和方向都可以，也有很多机会，但毕竟……”老师缓缓介绍和解释道。
其实有关这两方面的事情，李丹的老师，家长，学校方面，甚至各种社会渠道方式，都如同狂轰滥炸一般，反反复复解释和强调很多遍了。
而且几乎每年的这个时间段都是如此，李丹耳朵都快要磨出茧子来啦，甚至可以倒如流了，如果考试的话，那绝对是一百分。
不过，从中也可以看出学校，家庭，以及社会方面对这两件事的重视程度，毕竟这是决定学生们人生的关键。
“智脑的完全解锁和激活，其实很简单，打个针睡个觉，做个全身检查就可以了，最多几十分钟的事情！”
“选专业更简单，从小开始就培养和发掘兴趣爱好，以及天赋优势，一般人早就有了相应的规划和目标。”李丹思索和回忆道。
对于这一套流程李丹还是挺熟悉的，毕竟有过相关经验，也亲身经历过，自然记忆犹新。
不过，这里面还是有不少让李丹困挠和想不通的问题，主要是和智脑的解锁和激活有关。
比如说，为何大家对这一天会如此重视，不仅反复宣传和强调，而且还上升到一个全社会共同关注的程度。
“虽然这一天对于一个人而言的确重要无比，但却还没有到决定一生命运的程度。”
“毕竟方向和专业可以重选，只要有智脑在一切不是问题，也就是重新尝试和学习，浪费一些时间而已。”
“也怪我上一世一直在读书，还未步入社会，否则对此应该有所了解才对。”
……
再比如说，究竟智脑的解锁和激活与什么有关系，仅仅是物理和程序上的解锁，还是与身体体质或是精神脑力有关系呢？
这是李丹十分疑惑的问题
第五百三十四章 智脑激活和选专业[1/2页]