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  第533章 假老师  
     难道是我没发现?
     可这不对啊!
     我刚才都没低头看试卷,一直托着脑袋想问题。虽然眼睛没注意去看什么,但人从我面前过我不可能没有印象。
     难道是从另一边过的?
     他扭头看向另一侧。
     另一侧是墙……
     那老师到底是怎么过去的?难道是还没教给我们的潜行术?
     风迎开始幻想。
     老师趴在地上匍匐前进,从后门爬到前门。
     他低头看了一眼地面,嘴角微微上扬,但不敢笑出声,只敢偷摸在心里笑。
     他这一列第一排坐着一个标准寸头的青年学员,试卷写的很满满当当,只是字迹有点潦草。
     如果仅看试卷的话是标准的学霸,但他的胳膊比风迎的脖子还粗,是这一批学员中体能测试第一名。
     此刻,他看着老师微微皱眉。当察觉到老师扭头时,他的头便迅速低下,只敢用余光去看,尽量不引起老师的注意。
     教室里很多学员都察觉到了异样,纷纷开始观察老师。
     最后几排的学员更是懵逼。
     刚刚老师转到他们旁边时,他们根本不敢东张西望,只敢低头看题,恨不得把眼睛镶到卷子里。
     但就连他们都没注意到老师是什么时候走的。他们的第六感只能清晰的感受到老师不在这里了,却没有感受到老师的动作。
     第一排那名能文能武的学霸一直在用余光观察从门口进来的老师,手放到耳朵的位置,假装是在托着脑袋思考,实则已经摸向了耳朵上的通讯耳机。
     尽管这是一堂小测验,但老师并没有收走通讯耳机。一方面是为了培养学员们的习惯,另一方面是没有那个必要。
     在这里不会有人敢用通讯耳机搞小动作。
     考得分低的是小事,最多也就影响最后评估,被老师训斥两句。
     如果作弊那可就是大事,一旦确认立即踢出培训营,连警告都没有。
     你可以菜,因为菜可以多练。
     但你不能作弊,这说明你这个人思想不正,人品不行。
     他摸了摸耳机,想了想又握起了手里的笔,用的不是握笔的姿势,而是握刀的姿势。
     他瞥了一眼老师,再次确认了自己的猜测,随后便举起手。
     “老师!”
     “怎么了?”那名看似文弱的老师走了过来。
     这名学员将他的神态动作以及步伐与自己记忆中的老师做对比,手里的笔握得更紧了,青筋都爆得出来。
     等老师走近了,他随便指着一个自己空着的试题问道:“老师,这个题出的不对吧?”
     “我看看啊。”
     老师拿起他的卷子,看向他指的那题。
     【你带队搜查某废弃商场,便携式探测器确认商场存在诡异实体,已知:
     1. 商场面积1200㎡,B区有服装店、电玩城、母婴室三个主要分区
     2. 探测器每5分钟刷新一次信号源坐标,三次刷新位置分别为:
     第一次:电玩城抓娃娃机区
     第二次:母婴室哺乳间
     第三次:服装店试衣间
     3. 现有装备:防暴盾、高压电击器、荧光标记喷雾。
     请回答:
     ① 根据信号移动规律,推测该实体最可能的行为模式。(4分)
     ② 设计一套三人小组的搜查方案,需包含设备分配与路径规划。(8分)
     ③ 若在服装店发现所有衣架无规律抖动但未找到实体,写出两项紧急应对措施(8分)。】
     “你觉得哪里有问题?”老师问道。
     这名学员眼中闪过一抹锐利,但还没有任何动作,站起身指着题目说道:
     “废弃商场里面为什么还有娃娃机?服装店里为什么还有衣架?而且我们为什么就三件装备?”
     教室里原本寂静无比,这里的动静立即吸引了所有人的注意力,大家纷纷抬头看了过来。
     有人听了他的问题后大为震惊。
     不是哥们?
     这种问题是问题吗?影响做题吗?
     这就好比你考试的时候对老师说,应该是小红买苹果而不是小明买苹果一样。
     但最让他们感觉震惊的并不是这个。
     而是老师听完问题后居然在认真的看,脸上没有不满也没有怒气。
   

第533章 假老师[1/2页]